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2014年杨浦区教育系统同济中学党的群众路线教育实践活动实施安排表

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发布日期: 2014-03-26 浏览次数:

 

主要环节

具体时间

主要内容

参加对象

前期准备环节

3月上旬之前)

211

1、学习传达中央、市委交通与实践活动会议精神,进一步提高思想认识,抓好学习领会。

全体党员

214-27

2、广泛征求意见,形成学校党政班子及成员的“四风”问题初步意见。

班子成员

225

3、全体党员自学《论群众路线——重要论述摘编》,党员思语录上摘录并撰写百字点评

全体党员

22128

4、行政会议、教工大会传达党的群众路线教育实践活动有关精神。

全体教职工

228

5召开领导小组会议,共议初步查找的“四风”问题,形成书面报告。制定同济中学教育实践活动方案。

领导小组成员

34

召开动员大会,全面启动同济中学群众路线教育实践活动。

全体党员

各类代表

学习教育、听取意见环节

3月上旬—4月下旬)

3月上旬—4月下旬

1、自行安排,认真开展自学。利用工余时间自学规定的篇目,记录在党员思语录上,养成笔记的习惯。

全体党员

2、集中学习。处级领导干部集中学习不少于6个半天,中层以上干部集中学习不少于4个半天,党员集中学习不少于2个半天。通过认真参加辅导讲座,学习交流,组织中共二大会址“伟大的发端”参观等,提高认识,进一步增强群众观念,即知即改。

全体党员

3、对联系的组室继续开展调研,结合前期调研报告梳理的问题,进一步了解教职工诉求,发现什么问题就解决什么问题。

班子成员

查摆问题、开展批评环节(4月下旬—5月下旬)

4月上旬

1、继续抓好学习。(1)查学习是否到位、学习时间是否符合要求、学习是否有成效。(2)开展一次集中学习。

全体党员

5月上旬

2、开展互相谈心活动。学校领导班子成员之间、校级干部与分管部门人之间谈心活动。在谈心中交流思想、找准问题、形成共识。中层干部要与分管的校级领导、部门同事、服务对象开展谈心,对照班子查找的“四风”问题,在自己的身上有无表现。

中层以上干部

3、撰写学校领导班子对照检查材料,召开党政领导干部会议,进行集体讨论修改。

班子成员

4、校级领导认真写好个人对照检查材料和开展批评书面材料,报送督导组审核。党员列出个人在“四风”方面的问题清单,提出改进措施和办法。

全体党员

515日左右

5、召开学校领导班子专题民主生活会,班子成员除参加民主生活会以外,还要开展自我批评。以普通党员身份参加党员专题组织生活会。校级副职的书面批评材料要交校级正职审阅,主要领导材料的书面批评材料要交教育局党委第七督导组审阅。

班子成员

6、学校党支部召开专题组织生活会,党员认真做好发言的准备。

全体党员

5月下旬

7、召开专题组织生活会情况通报会,形成学校领导班子专题民主生活会情况报告,报送教育局党委第七督导组、教育局党委组织科。

班子成员

整改落实、建章立制环节(6月上旬—8月底)

6月上旬

1、起草学校领导班子整改方案。召开班子讨论会,形成送审稿,报教育局党委第七督导组审核同意,通过一定方式公开。

班子成员

2、学校班子成员形成个人整改方案,报教育局党委第七督导组审阅。

6月下旬

3、开展专项整治,党支部制定专项整治方案,落实牵头部门和具体负责人,积极开展专项整改。

中层以上干部

8月底前

4、建章立制。针对存在的问题,及时做好相关制度的修订完善工作。从制度规范上加强研究,完善及安全相关制度,形成制度体系,用制度管权,以制度管事,靠制度管人。

群众监督、“回头看”总结环节(9月)

9

1、对教育实践活动进行总结,进一步听取各方面对整改和建章立制的意见,积极整改,让群众监督,让群众满意,让群众知晓。

全体党员

2、召开总结大会。

单位盖章:                   活动领导小组组长签名:                     2014228

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