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上海市同济中学
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同济中学党的群众路线教育实践活动 第一环节“回头看”自查报告

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发布日期: 2014-06-09 浏览次数:

按照中央、市委、区委部署和要求,在杨浦区教育局党委的领导和第七督导组的关心指导下,同济中学党支部在3月4日召开动员大会正式启动第二批的党的群众路线教育实践活动后的三个月来,始终坚持规定要求不马虎,规定动作不走样,坚持动员会中提出的“六心”要求,围绕学校教育教学中心工作,做到两不误、两促进。现根据《杨浦区教育系统党的群众路线教育实践活动第一环节工作“回头看”及查摆问题、开展批评环节主要工作提示》精神,就同济中学党的群众路线教育实践活动第一环节“回头看”报告如下。

一、精心谋划,夯实基础,前期准备有目标

第一批党的群众路线教育实践活动接近尾声之际,作为第二批开展单位,学校党支部本着“有主题、有共识、有要求”的目标,认真投入到前期的准备过程中。

1、定主题,气氛造起来

为扎实有效的推进党的群众路线教育实践活动的开展,同济中学党支部首先确定了本次活动的主题:“实实在在搞活动,同舟共济促发展”。学校充分利用多个平台,加大宣传的氛围和力度。教工大会上告知全体教工即将开展的教育实践活动;行政会议上向全体中层干部传达中央、市区的文件精神;校党校党务公开栏和腾讯通上发布上级会议精神和活动目标要求。在学校的校园网站上专门开设了党的群众路线教育实践活动专栏,及时发布活动进展情况,宣传和营造教育实践的活动氛围。 现在学校已形成了“从我做起,向我看齐,对我监督”的良好氛围,目前校园网上已上传上报相关信息11篇。

2、提要求,思想聚起来

学校党支部召开了专题组织生活会,旨在宣传引导,凝聚人心,形成共识。3月4日党员大会上,党支部提出了六“心”要求,即:学习教育要静心,听取意见要诚心,查摆问题要潜心,开展批评要公心,整改落实要真心,建章立制要用心。要求领导班子成员“厚底气、接地气、树正气”,坚持从自身做起,想问题、做决策时把实现、维护和发展师生利益作为出发点和落脚点,真正实现“做最好的自己,通过努力,成长为明天更好的自己”的办学理念,让全校师生不断看到实实在在的成效和变化。

3、谋发展,意见听起来

党支部未雨绸缪,坚持开门搞活动,突出问题导向。在召开学校党政班子民主生活会的时候,就提出了广泛听取意见的要求,除集体听取意见外,每位班子成员还必须听取至少10人的意见和建议。教职工提到的“希望能进一步改进工作作风,密切联系群众,利用多种渠道和方式实行校务公开”等意见为“四风”问题的初步梳理提供了第一手资料。

4、重规划,方案建起来

学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和工作小组,制定了《同济中学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。

总之,前期各项准备工作的落实,为确保本次党的群众路线教育实践活动顺利起步、取得实效,推动学校不断发展打下了扎实的基础。

二、静心学习,带头示范,思想认识有提高

学校党支部把“牢固树立群众观点,服务人民群众”作为学习重点,坚持分类要求,确保学习入脑入心。学以致用,用以促学。

1、点上:严格学习要求,重在示范带动

严格规范学时。处级干部和学校领导班子成员是教育实践活动的重点学习对象。学校党支部严格按照“处级领导干部集中学习不少于6个半天,其他干部不少于4个半天”的要求,不折不扣、扎扎实实完成。在中心组学习过程中也安排了相应的学习内容,力求做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

认真看好五本书。除规定的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等4本书籍以外,还与学校正在申报的上海市心理健康教育示范校工作相结合,阅读了《持续的幸福》一书。

开展交流活动。中层以上干部专题学习交流会共举办两次,3月20日主题为“为了谁,依靠谁,你是谁”,5月23日主题为“学习焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”。两次交流会都由校级领导班子带头主要发言,中层干部交流学习体会。作为我校党的群众路线教育实践活动联系点领导,教育局副局长陈爱平同志都参加了会议,交流体会的同时,对后续活动的顺利推进和教育教学工作开展提出了明确的要求。

主动上好党课。学校主要领导为党员上党课,同时辐射社区,积极为社区党员上党课。张咏梅校长所作的“幸福无处不在”、“幸福的窍门”得到了五角场镇街道和长三居委的好评,由于她热心社区公益活动,入选2013年五角场镇“十佳好人好事”。

据统计,领导班子成员平均每人集中学习14个半天,撰写学习体会3篇,微博文1篇,交流发言3次,参观1次,党课共计4次。

2、面上:丰富学习形式,重在提高认识

规定动作不打折。党支部认真履行职责,严格落实“三会一课”等党员学习制度,采取集中学习与自主学习相结合、理论学习与实践学习相结合、规定书籍与日常学习相结合的方式,完成了五个“一”的学习活动:观看了一部“四风之‘害’”的警示片;开展了一次题为“凝心聚力转作风,同舟共济促发展”的党课;组织党员、入党积极分子和党派成员参观了二大会址;全体党员撰写了至少一篇的学习心得或微博文;以“心系师生,追梦同济”为主题,开展了一次以党小组为单位的交流学习会,努力激发谱写同济新发展的强大动力。

特色活动求实效。为保证每一位党员和干部关于四本书自主学习时间和效果,学校党支部充分发挥“党员思语录”笔记本的作用,规定了一书一摘抄及撰写百字感言的任务,不断提高思想认识。此外,全体党员干部积极响应杨浦区“双创”工作要求,参与清扫志愿服务活动,并撰写服务承诺,切实将学习成效践行于行动中。

通过学习,三点共识更加深入清晰:充分认识到开展教育实践活动是贯彻落实中央重大决策的必然要求;充分认识到开展教育实践活动是推进学校教育教学工作的现实需要;充分认识到开展教育实践活动是建设高素质干部队伍和服务型党组织的紧迫任务。

三、诚心问询,广泛深入,了解民情有实意

学校坚持把教职工幸福、学生满意、社会认可作为检验活动成效的标准,深入了解和认真倾听各方面要求、愿望、意见及建议,以破除“四风”的实际成效取信于民。

一是多途径听取意见。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好工作的出发点和落脚点。根据本次教育局党委开门听意见的要求,党支部改变了意见听取的方式,采取“听、看、谈、问、议”等多种方式,考虑老师工作的繁忙,将本次关于“四风”问题的意见听取座谈会开到了办公室里,放在了腾讯通上,这一做法得到了老师的充分肯定,不仅节省了时间,也是深入组室的一种新方法。学校还将前期梳理的“四风”问题挂在校园网上,在更新的网站上开设了校长信箱,力求改变一种方式征求意见。

二是多角度征求意见。围绕“查问题、正作风、务实效、促发展”这个主题,坚持开门搞活动,结合“双创”工作的开展、绩效工资的改革、上海市心理健康教育示范校的评审、行风建设等多项工作,深入一线、深入课堂、深入师生,走访社区,多角度征求意见。做到真情交流、真心倾听、真诚纳谏。通过集思广益,科学论证,认真梳理、查找影响科学发展的突出问题,提出切实可行的解决办法。

目前,领导班子成员召开座谈会6个、听取意见72 人,下发问卷调查 44 份,党委督导组反馈了14 条,梳理汇总了有关“四风”问题8 条。形式主义方面:1、工作布置重结果轻过程,帮助指导不够。2、对校内各类教育教学评比结果的推广辐射和带动不够。3、学校管理中刚性制度的约束力还不够。官僚主义方面:4、听取汇报多,深入组室少,与群众的接触还不多。5、听取意见的方式方法和途径还比较单一,有时未能及时予以答复。享乐主义方面:6、碰到困难绕着走,某种程度上有安于现状的心态。7、考虑眼前的工作比较多,思考长远比较少,管理求稳,创新不够。奢靡之风方面:8、艰苦朴素的意识还不强,在材料打印时有时不注意节俭,单面及重复打印,造成浪费现象。学校添置的场馆如“体验场馆”、“生物暖房”建成后作用尚未发挥,无形中造成资源的浪费。

四、潜心查摆,聚焦重点,即知即改有推进

学校党支部提出了“服务师生真心实意零距离,面向未来同舟共济有目标”的服务承诺口号,紧密结合本校工作实际,边学习、边查找、边改进,始终坚持整改落实贯穿始终,不断推出惠民新举措,力求做到即知即改。目前,立行立改的问题有3 个,即工作布置重结果轻过程,帮助指导不够;听取汇报多,深入组室少,与群众的接触还不多;听取意见的方式方法和途径还比较单一,有时未能及时予以答复。

我们发现教师案例撰写不规范,利用教工大会开展师资培训,让师训专管员培训指导,让案例撰写好的教师传送经验,主动将本领送上门。我们了解到教职工希望丰富业余生活的需求,由工会组织落实,积极组建教工社团活动。我们听到职工的好建议,组织开展了“同济杯”学校后勤管理金点子评比,发挥职工的聪明才智。听到老师们关于空气质量的谈论,我们开展了每个班级挑选一种植物作为班级植物和教师认养花卉活动,积极创造了一个优质优美、舒心开心的校园小环境。

五、专心思考,后续工作有方向

1、提高学习交流的纵深度

努力让学习成为每一位学校领导班子成员的习惯和责任,改变以工代学的想法,在学习的深度和广度上下功夫。

2、扩大意见征求的覆盖面

结合学期结束前学生评价教师的工作以及谈心交心任务,在师生中进一步征求意见和建议,努力办人民满意的学校。

3、形成建章立制的长效性

除了即知即改的问题以外,进一步思考其他问题的改进办法,并通过建立相应的制度予以改进和完善,如,同济中学校内教学调研制度;“同济杯”教学比赛方案;同济中学党政干部联系服务教工制度;同济中学中层岗位及部分职位轮岗轮职办法;同济中学班主任选聘方案;同济中学办公用品使用制度等。

总之,学校党支部将一如既往的完成好后面环节的各项任务,努力使群众路线思群众、群众路线为群众、群众路线惠群众的想法落地。

 

 

2014年5月21日


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