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教育系统师德宣讲团宣讲稿

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发布日期: 2015-11-25 浏览次数:

用智慧教书,用真情育人

——记同济中学赵海鸣老师

“在同济中学,如果你没能分到赵老师的班级里,你的同济生涯是不完整的!”这是赵海鸣老师的学生们共同的感受。赵老师用魅力、智慧、真情,架起了通向学生心灵的桥梁,赢得了家长的尊重与信赖。今天,就让我们来聆听他成功背后的点滴感动。

有一种魅力叫做幸运。每次要分班前,学生就开始四处打听,赵老师会任教哪个班级,因为大伙儿都知道,“遇上他,是一份无上的荣幸!”

赵老师风趣幽默的语言已成为他的“注册商标”。课堂上看似不经意间的几个小玩笑,却与教学内容有着千丝万缕的关系。学校运动会入场式他扮演的“报纸僵尸”乐翻全场。如此大毁形象的造型,不是为了争一等奖,而是为了博得同学们在紧张的学习生活中不可多得的一笑。因此每一届都有许多学生成为他的“粉丝”,亲切地称呼他为“小鸣哥”!而赵老师时常挂在嘴边的那句‘其实,我们班的同学也很可爱嘛!’也成了学生们心间的一股暖流。看得到每个孩子的可爱,把他们的亮点优点无限放大,是赵老师最有特色的育人方法,也正是这种不抛弃不放弃的坚持,成就了他最吸引学生的教学魅力。

有一种教育叫智慧。

在2010年秋天,赵老师接手了一个物理班,班上有个“大名鼎鼎”的学生——小朱。他是一个电脑高手,电脑游戏玩得特别好,尤其是“魔兽世界”,已经成了班级里部分男生的偶像了。但是,在学习面前,小朱却表现出严重的惰性,落后的学习成绩促成了他强烈的自卑心理。面对高三,他更加流露出对未来的担忧。对学习失去了兴趣和信心的他,竟采用了消极逃避的态度,甚至开始有了放弃的念头,对家长和老师的教诲更是充耳不闻,上课不听、作业不做或抄别人的,成了家常便饭。面对小朱这样的恶性循环和叛逆的个性,赵老师深知,强硬说教肯定没用,这样的学生,需要的是走近他的心。

“不入虎穴,焉得虎子?”赵老师突然想到一个好法子----自古以来,投其所好,屡试不爽啊!赵老师通过学生打听了小朱的游戏账号,当机立断申请了另一个账号,和小朱“并肩作战”起来。要知道,大学时代的赵老师在这方面可谓是专业选手呢!果不其然,一来二去,小朱彻底被赵老师的游戏水平折服了,只是他一直不知道,这位常陪他打游戏的“好哥们”,竟然是自己的班主任老师!

见时机已经成熟,赵老师果断进行了对小朱的家访。在家访过程中,赵老师表露了自己的身份,在小朱瞠目结舌的同时,他给小朱介绍了“魔兽世界”一些知名大学战队,让小朱对他崇拜不已。而赵老师的话也让他明白了,玩游戏和学习并不矛盾。真正的游戏高手,无论是对学习还是游戏都十分讲究高效。如果真心喜欢一个游戏,就应该拼搏学习,给自己创造一个更大的舞台去开拓自己的视野。

自此以后,小朱的学习习惯大有改善,赵老师又开始琢磨着如何重塑小朱的自信心。考虑到小朱非常精通电脑硬件和软件,赵老师任命他为班级电脑保管员。自从小朱上任后,教室里的电脑再也没有中过毒。不但如此,小朱还经常帮助一些不熟悉电脑的老师,重装系统,杀毒更新,得到老师们的一致好评。能够利用自己的特长帮助周围的人,让小朱觉得很有成就感,找回了自信。

终于,赵老师的用心良苦没有白费,小朱考上了上海理工大学计算机系,圆了自己的梦想。他给赵老师的毕业留言中这样写道:“高三这一年,我感觉自己成熟懂事了,仿佛生命又有了新的意义。我学会了珍惜,学会了思考,学会了感恩。谢谢您,我的良师益友!”看着手中的留言簿,赵老师的眼眶不禁湿润……他在用自己的行动述说着,教书育人,是做人的工作,需要心与心的交融,更需要用智慧去传递爱!

有一种爱叫做唤醒。正所谓,一把钥匙开一把锁。每一个问题孩子背后都有一段不为人知的故事,都有一个一般人所无法触及和打开的心结,症结都是源于爱的缺失。通过家访,用真诚去唤醒厌学的孩子,成就了赵老师爱的魔法。

对于父亲早逝、母亲长期在外工作的小莉来说,爱是奢侈品,沉默寡言是最好的伪装。新生军训,学校里举行了大型生日派对,离生日还有10天的小莉也意外地收到了赵老师为她精心准备的生日蛋糕。在小莉惊讶之际,赵老师笑盈盈的说:“你不是说已经很久没有人陪你一起过生日了吗?今天就让大伙一起祝你生日快乐吧!”这番话让小莉热泪盈眶。抓住这一契机,赵老师勤用家访这个“土”办法,与小莉谈心,教小莉妈妈育儿经,终于小莉变开朗了,与周围同学也相处十分融洽了。

小刘是个性格内向,学风懒惰的孩子,父母打离婚官司,对小刘的心理产生了消极的影响。他以不来上学相要挟,于是赵老师又一次踏上了家访的征程。小刘的父亲提出了退学的要求,但赵老师坚决不同意。他发动全班同学天天给小刘发信息,劝小刘尽快回学校读书,并把上课的视频录下来发给小刘。虽然赵老师的家访经常会吃闭门羹,但他每次都会把近阶段的学习资料放在小刘的门口。功夫不负有心人,小刘终于又回到了学校,恢复了正常的学习生活。

爱,静水流深。数十年如一日,赵海鸣老师始终用他那如涓涓细流般的爱温暖着、呵护着每一位学生。正是他的爱心与真诚,让他硕果累累,在他教过的学生中,有上海市金爱心学生,有上海市中学生3人篮球赛冠军,有上海市优秀三好学生……看着孩子们的生命之花渐渐绽放,赵老师越发坚信:自己的肩膀是学生心灵放飞的起点,只有爱才能让他们在更广阔的天空中自由地翱翔!

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