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2016学年第一学期政史地心教研组工作计划

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发布日期: 2016-09-18 浏览次数:

一、指导思想

紧紧围绕学校“继续研究课堂教学行为中存在的问题”开展教学研讨活动,结合新的高考改革政策,创造新的教育教学模式,引导广大学生关注国际国内时事,激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性,提高我校学生的人文素养,全面推进素质教育。
二、夯实教学的常规工作
 1、提高教研组和备课组活动的质量,定期举行教研组的教研活动,每两周进行一次备课组活动,做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题,开展教学过程的专题式研究,开展备课组的随堂听课、评课,共同提高课堂教学的有效性。
 2、教案要规范,各备课组的教案模式要统一,同时做到一课时一教案,各备课组长在备课的活动中,要定期检查组员的教案,发现问题,及时整改,并作好记录,同时各个学科都要写好教学反思。
 3、作业要规范:各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在学校课堂中完成。 
 4、抓好高一地理的合格考,高二地理的等级考、高二历史、政治的合格考以及高三历史、政治的等级考工作,争取合格考全员通过,提高等级考的A、B率。
 5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 
三、利用教研组学科的特点,推进学校课题和项目研究

1、建设生命精彩体验馆

地理备课组将积极配合学校“生命精彩体验馆”实验室的建设,全面实现开放式实验教学,进一步完善实验教学体系,改革实验教学内容和方法,增加综合性、设计性、创新性、研究性实验内容,推进学生开展自主学习、合作学习、研究性学习,培养学生科学素养。

2、推进心理教育示范学校项目

学校课题《积极心理学理念下的学校环境优化建设》已被列为国家教师科研基金重点课题《心理教育在学校工作中的全面应用》的子课题之一,学校成为该课题组所推荐的“心理教育示范学校”。这些成绩的取得与我组心理学科的许佳老师的辛勤付出是分不开的,本学期,心理备课组将继续总结几年来心理健康教育的成功经验,并思考在现有形式和条件下的新思路、新策略。进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方联动,合作共赢的局面。

四、扎实教科研工作

1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究,不断提升自己的专业水平,使我组教师走专业化发展的道路。
  2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材,不断反思,总结经验,自己申报课题,撰写有质量的论文,提升教育教学理念。
五、探索各备课组优势发展
  1、政治备课组:总结和完善“课堂两分钟时政讲评”,此“讲评”长期由学生自发承担,坚持不懈;结合奥运会契机,对学生进行爱国主义教育。
  2、地理备课组:全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。
  3、历史备课组:课内渗透中华传统美德,体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。
六、发挥骨干教师的引领作用

充分挖掘本组教师资源,发挥骨干教师的引领作用,推动本组专业化发展。通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动,推动我组建设,提高专业化水平。

总之,这学期通过活动要使全组教师互相关心,互帮互学,团结协作,形成良好的工作氛围。发挥集体的力量和智慧,力求使每一位教师都得到发展。把教学的高质量作为工作追求的目标,把教科研的能力作为自我培养的重点,力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。我们要通过日积月累、点点滴滴的努力,使我们政史地心教研组成为一支思想水平高、业务能力强的队伍。

                              2016、9、7


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