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上海市同济中学
教研计划、总结
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2017学年第一学期生化组工作计划

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发布日期: 2017-09-11 浏览次数:

一、指导思想

结合学校实际,直面困难和挑战,进一步开展高考新政下的学校教育、教学、管理的探索与研究,克服临时校区所带来的种种问题,同舟共济,以德育为核心,以教学为中心,以师生发展为本,推动学校的可持续发展。认真总结经验与不足,发扬生化组团结、拼搏、积极向上的工作作风,迎接同济110周年华诞。

二、生化组基本情况

生化组目前共9位老师,其中化学老师5位,生物老师4位(包含新引进的生物老师)。

三、工作目标:

1.高一化学教师要深入研究初中化学和高中化学脱节部分,做好衔接工作。最重要的是要激发学生的兴趣,关注每个学生,不让一个学生掉队,为高二的学业水平考试打好扎实的基础。

2.高二化学面临着学业水平考试,用好新编的上海市高中化学学科教学基本要求这本书,课堂上关注和课外辅导相结合让落后学生不掉队,争取让每个学生合格。

3高二、高三年级生物、高三化学都面临等级考的任务,时间紧张,生物老师的教学任务又繁重,复习中要突出重点,尽量为学生提供优质的试题习题,将时间用在刀刃上,提高复习的有效性。利用一切可以利用的时间,关心后进生的学习,指导学生提高学习效率,争取能够在一月份全区统考中考出令领导们满意的成绩。

、具体工作与措施

1、研究高考的新政,提高教学效率

认真学习3+3高考新政下教学基本教学要求和课程标准。特别要注意考纲中变化的内容,要认真进行研究。由于高一也开设了生物,这学期高二又开设生物等级考试走班课,生物老师的教学任务非常繁重,3位生物老师都要跨两头或3头,每个老师都有15节以上的超工作量。同样化学的四位教师也有两位老师跨两头,同时担任了合格考和等级考的教学,为此怎样把这两头的工作都做好,这就要求老师们对两类考试的不同要求要熟捻于心,对等级考的试题要进行研究,各备课组对平时的作业注意分层,做好补缺推优工作。

2开展教学研究,提高教学质量。

(1)积极参加区里的教研活动,加强区里听课、组内听课,促进和指导教师改进教学,提高课堂效率。要求每位教师本学期将至少听课6节,通过互助式备课,探究式评课,交流好的教学方法,共同探讨解决教学中出现的实际问题。通过教学思想共享、教学资源共用,教学问题共议,实现团队互助、共同成长。

(2)加强集体备课活动,各备课组开学初定好完整地教学计划和教学进度,备课组长要经常关注组内教师的教学进度,教学计划的落实情况。各备课组的作业也要统一布置,把合格考试、等级考试不同要求以分层的形式加以落实。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。

3)学习兄弟学校成功的教学经验,学习他们优秀的、先进的教法。开展课题研究,改善自身教学方法,调动学生的学习积极性。

4)加强课堂教学研究,积极撰写教育教学论文、教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学案等,在提高课堂教学能力的同时能多获奖、促使教师从“教书型”向“研究型”发展。

3.做好常规检查,落实教学管理工作

1)开学初对本组教师的两周教案检查

2)期中考之前对本组教师的作业批改检查

3)每次期中考试、期末考试的质量分析的检查

4)做好对各备课组教学资料的收集和存档工作,配合教导处做好电子教案的收集与检查。

4.重点抓好“ 作业有效”这一环节

注重作业布置的质和量。利用好校本作业,对作业中出现的各种情况要及时分析,对学生的作业要有合理、公正的评价,重视错题的订正并重阅。以“习题”为抓手,积极进行习题的归纳与总结,为学生的学习提供优质资源。将日常的作业布置、批阅分层次落实。

5.配合学校在高二开展化学、生物拓展性课程和高一开展化学的研究性课程。

6. 110周年校庆出谋划策、贡献生化组的力量。




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