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上海市同济中学
教研计划、总结
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2017学年度第一学期体艺教研组工作计划

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发布日期: 2017-09-11 浏览次数:

一、指导思想:  

认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》,积极推进全市中小学课程改革,进一步开展“促进有效学习”课堂变革,以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。以德育为核心,强化美术、音乐学科本位和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。加强学习,努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作及措施:

教学工作上,严格规范备课;严格规范程序;严格执行听课;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好“三课二活动”,保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。

美术教育不仅能够促进情感发展,也能激发智能提高,在注重学科本位的同时,通过美术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。

1、践行“学为中心”,以“以赛促学”为载体,有效提高教学效率。

2、打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求,利用备课组和教研教研组活动,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,注重合作学习的时效性,来实现高效课堂。

3、发挥老教师和优秀教师的示范引领作用,为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

4、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平。

5、美术、音乐学科以学习活动方式划分学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重艺术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

6、有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高艺术课堂教学的有效性。

三、教学研究:

1、基于问题,集思广益,开展研究。

2、积极参加区、市的评比活动,通过各类高一层次的评比活动,提升自己的科研水平。

3、在课中精心设计,充分体现学生的创造能力和实践操作能力,发展学生的思维能力,使艺术课堂更加生动、新颖、富有时代气息。同时注重“单元教案”的拟写,并写上自己的设计意图,写好反思,针对自己的教学及时改进。

4、积极参加市、区等各类艺术教研活动,认真做好记录,及时写下听后感,听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,能提出一些改进的建议。

艺术教育是培养全面发展人才的重要手段,也是学校教育中不可缺少的重要环节和抓手。本学期将继续加强艺术教育工作,把推进艺术教育建设作为培养学生综合素质和创新实践能力的系统工程。

四、各类活动比赛:

积极参加市、区组织的各种教学及音乐、美术比赛活动,继续开展丰富多彩的校园体育活动,最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间,保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校田径运动会面向全体,力求在校园内掀起锻炼的热潮,促进学生身体素质的全面提高。市、区各类体育比赛总体形势不容乐观,势单力薄,无法与强校抗衡,力争进入前八名。

五、其他工作:

大课间活动的规范和质量有待进一步加强,并做到常抓不懈,力争有所突破。各运动队按计划进行系统训练,备战各类比赛。

六、各项工作具体安排:

九月份:

1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划。

2、落实进退场和课外活动轮值表,进行进退场强化训练。

3、组建学校各类运动队,并开始训练。

4、组织并辅导学生参加2017年杨浦区学生动漫画大赛。

十月份:

1、“以生为本,以赛促学”常态化学习与实践活动。

2、教学研讨活动。

3、课堂教学交流,每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。

十一月份:

1、体育大课间活动、校运动队继续推行并反馈,注重训练质量。

2、组织啦啦操的训练及展示工作。

3、开展体育教研组活动的研讨。

4、组织并辅导学生参加杨浦区学生美术比赛。

十二、一月份:

1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

4、组织并辅导学生参加杨浦区学生艺术作品展。





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