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上海市同济中学
教研计划、总结
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2017学年第一学期同济中学政史地心教研组工作计划

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发布日期: 2017-09-12 浏览次数:

指导思想:

本学期,我们政史地心教研组将继续围绕学校“寻根溯源,传承发扬”的指导思想,进一步开展高考新政下的政史地心学科教学的探索与研究,以教学为中心,以师生发展为本,全方位地做好教研组的教学教育工作。

工作重点:

1、编排政治、历史、地理学科的校本练习册

积极配合学校,参与《高考新政下校本作业的编制》区级课题的研究,在本组同仁的共同努力下,完成政治、地理、历史等学科校本作业的初稿。

2、总结经验、不断反思改进

2017年的会考、等级考中,地理、历史学科的会考均有学生没有通过,而政治学科连续两年全员通过,为了更好地服务学生,本教研组将加大学习交流的力度,请政治学科的老师传授成功的做法,及时总结经验,为下一届的会考做好充分的准备。

3、筹备开展110周年校庆活动

本教研组将为110周年校庆出谋划策、贡献自己的力量。配合学校开展各类教育教学等展示活动,推动学校教育更上一层楼。

常规工作:

1、加强教学常规管理

认真规范教学五环节,努力提高教学效果。本学期要在作业环节有所突破,针对高考改革新政下给个学科带来的变化,教研组、备课组必须多研讨,结合合格性考试的要求和等级性考试的要求,将日常的作业布置、批阅分层次落实。

2、加强合格性考试科目质量监控

仔细分析2017学年政治、历史、地理科目的会考和高考情况,及时了解区内每次统考或校际联考各学科成绩与兄弟学校间的情况,及时调整教学策略,做好补缺推优工作。

3、总结2017届高三工作的经验和得失,合理设定目标,本教研组任课老师将配合学校做好春考和高职专科院校提前录取工作,做好数据收集、学生动员、组织工作,使2018届本科率在现有基础上稳定并提高。

4、继续有重点地开展校内教学专项调研工作,在调研的时间和实效性上做出改变,对教师常态教学予以指导和监控,对教师的教与学生的学做好总结及时反馈,切实提高教师课堂教学的有效性。

5、挖掘潜力,开展科研课题研究

本学期要结合本教研组、备课组的力量,在教学中不断反思、总结,形成以研促教的良性循环。构建创智课堂,提高课堂有效性,提升学校教育教学水平,促进学生自主发展、教师专业发展、学校特色发展。

6、加强师资建设,提升教学水平

继续发挥区骨干教师和学校教育教学能手、教育教学之星的辐射示范作用。通过教学展示、专题讲座、师徒结对等形式来引领教师队伍的整体提升。继续做好“师徒带教”的管理工作和指导工作,使“师徒带教”成为促进青年教师尽快成长、成熟的捷径,成为促进、指导教师不断更新业务知识,提高业务水平的重要手段。

7、提高教研组凝聚力,形成教研共同体。

充分发挥集体力量,各备课组结合任教年级特点和高考改革新政下对教学要求的改变,加强研讨,调整、制定不同的教学计划。教研组要积极学习,开展公开课观摩研讨。通过互助式备课,探究式评课,交流好的教学方法,共同探讨解决教学中出现的实际问题。通过教学思想共享、教学资源共用,教学问题共议,实现团队互助、共同成长。


2017年9月




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