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上海市同济中学
科研计划、总结
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同济中学科研室2013年工作总结

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发布日期: 2014-10-17 浏览次数:

本年度科研室本着以研促教的理念,认真落实学校的教育科研服务和管理工作。主要工作如下:

1、助校长室研讨如何深化同济中学特色办学的理论研究,主要对“依托多方资源助力学校发展的新模式探索”的课题进行探究与申报。同时将该课题作为杨浦区第十一届教科研论文的参评课题。

2、认真做好教科研课题申报工作。

一是继续研究深化心理健康教育在学校各项工作中的应用,撰写了教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题:“心理教育在学校中的全面应用”实验单位申报审批书,学校被列为全国2013-2015年心理教育示范学校。

二是重点协助校长室开展对“创智课堂教学中的问题行为研究”的课题申报与校内子课题的立项工作,开展实践研究。利用寒假和暑假时间,每位教师撰写了子课题申报书和实施过程中的研究案例,利用学校教工大会时间,表扬了各组完成较好的情况,并请教导主任谭黎红老师对全校进行了案例撰写的辅导,以及分享了她的案例成果。该案例也编入了杨浦区创智课堂研究案例集中。

三是协助校长室针对体育课程实施的德育渗透做了进一步的研究,申报了《同济中学学校体育活动德育的实践研究》课题,聘请区教师进修学院体育教研员担任一线指导,及时深化课题研究,让学生健康快乐的理念得以在课题研究中不断深化。

2、积极参加区科研室召开的有关会议,及时将有关科研动态信息上传下达,为学校创新发展、优化建设积极建言献策,为有需求的教师做好科研信息服务和编辑审核工作;做好学校教育科研服务和管理工作。

3、及时做好科研资料归档、科研杂志发放工作。

 

 

2013年12月


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