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上海市同济中学
科研计划、总结
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同济中学科研室2014年工作计划

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发布日期: 2014-10-17 浏览次数:

2014年,科研室重点协助校长室开展对学校已在区里立项的集体课题研究工作的中期推进,如“依托多方资源助力学校发展的新模式探索”“创智课堂教学中的问题行为研究”;协助校长室、语文组深入开展对学校艺术特色——“诗歌朗诵”的实践研究;继续做好学校教育科研服务和管理工作。主要工作如下:

1.    协助校长室推进已立项的2013年杨浦区教育科学研究一般课题 “依托多方资源助力学校发展的新模式探索”(课题负责人:张咏梅)的专家论证和中期推进工作,推进2013年杨浦区教育科学研究规划课题“‘趣说数学’进课堂对激活学生创新性思维的实践研究”(课题负责人:赵海鸣)的实践研究和结题工作。

2.     协助校长室开展对区级课题子课题“创智课堂教学中的问题行为研究”的中期推进工作,深化实践研究。

3.     协助校长室、语文组全面开展对学校艺术特色——“诗歌朗诵”的实践研究、理论研究与指导。

4.    继续组织、参与和服务于教师的课题研究等。做好教科研课题申报工作。例如:2014年杨浦区教育科学研究课题申报、杨浦区第十二届教育科研课题申报、2014年上海市教育学会科学研究项目申报、2014年度上海市青年教师教育教学研究课题申报、上海市“黄浦杯”长三角”征文遴选。

5.     参加区科研室召开的有关会议,及时将有关科研动态信息上传下达,为学校创新发展、优化建设积极建言献策,为有需求的教师做好科研信息服务和编辑审核工作;做好学校教育科研服务和管理工作。

6.     继续做好科研室档案的收集、整理、归档工作。

7.     及时做好科研杂志、科研资料宣传发放工作。

8.     协助校内有关责任科室开展校本培训,优化师资队伍建设。

2014年1月

 


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