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上海市同济中学
科研计划、总结
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同济中学科研室2015学年度第二学期工作总结

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发布日期: 2016-07-03 浏览次数:

本学期,学校科研室重点协助校长室开展了集体课题“高考改革背景下普通高中‘幸福课程’构建的行动研究”的申报工作;积极协助教师申报课题;继续做好学校教育科研服务和管理工作。主要工作如下:

1.在区教师进修学院科研室王白云老师的指导下,我校对“积极心理学理念下的高中教育教学改革探索与实践”课题进行了重新修改,并以“高考改革背景下普通高中‘幸福课程’构建的行动研究”申报了上海市哲学社会科学规划教育学一般项目申请书。

2.“积极心理学理念下的高中教育教学改革探索与实践”的工作仍在继续,学校申报全国中小学校心理健康教育特色校进入关键性阶段。

3.进一步指导戴晓艳老师的区级一般立项课题“高中人文类拓展型课程合理设置的调查与对策研究”的开展与实施。

4.完成草根课题的研究,本学期共收到24篇,23人次教师撰写的草根课题结题报告

5. 邀请区教师进修学院科研室王白云老师来校指导,服务教师发展,努力提升教师的科研意识、能力和水平。

(1) 3月15日下午,为进一步提升教师的科研意识和能力,学校邀请王白云主任来校会议指导和讲评。王主任本着服务基层学校、服务一线教师的理念,主动提出跟每一位教师面对面进行交流指导,使我校教师有了亲身的体验和感受,在交流的过程中,对草根课题、案例、课题报告、论文等撰写形式和要求有了进一步的认识和提高,受益匪浅。

(2)6月30日下午,王白云老师给全体教教师做了“教科研的方向与方法”专题讲座,例证丰富,语言风趣幽默,通过一个一个课题名称的修改,引发教师的互动与思考,为教师们指明了教育科研的方向和方法,得到了教师们的好评。

(3)学校党支部书记借助校本培训的平台,做了“教师要成为学习的高手”的导学,将科研调研的结果报告给教师,引导教师更加关注科研,参与科研,提高教育教学的能力与水平。

6.组织教师参加“长三角杯”教师论文比赛,戴晓艳、陈翎、张焱三位教师提交了论文,积极参赛。

7.其他常规工作:

(1)参加区科研室召开的有关会议,及时将有关科研动态信息上传下达,为学校创新发展、优化建设积极建言献策,为有需求的教师做好科研信息服务和编辑审核工作;做好学校教育科研服务和管理工作。

(2)继续做好科研室档案的收集、整理、归档工作。

(3)及时做好科研杂志、科研资料宣传发放工作。

(4)协助校内有关责任科室开展校本培训,优化师资队伍建设。


                                                                                                                   2016年7月

 

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